El taller interareal TecnoMat. Una experiencia de trabajo interdisciplinario en el nivel secundario
Palabras clave:
Equipos de trabajo docente, pareja pedagógica, propuestas interdisciplinaresResumen
En este escrito se presenta una experiencia de trabajo interdisciplinario con pareja pedagógica llevado adelante entre docentes de una escuela técnica de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. El equipo estuvo conformado, en principio, por dos docentes de las materias Matemática y Tecnología de la Representación de primer año.
La formulación de este taller implicaba un trabajo en el que ambas docentes planificaban una propuesta para llevar al aula en forma conjunta, abordando contenidos de sus respectivas materias. La dinámica de trabajo permitió trazar vínculos con otros actores institucionales y ampliar el equipo incluyendo las voces y la participación de otros docentes y de especialistas de diversas áreas.
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