Educación del campo y las escuelas del campo en contextos de pandemia: fortalezas y desafíos de un proyecto educativo campesino

Autores/as

  • Lia Pinheiro Barbosa

Palabras clave:

movimientos sociales rurales, educación de campo, lucha por la tierra, Movimiento Sin Tierra, educación para la liberación

Resumen

Educación del campo y las escuelas
del campo en contextos de pandemia:
fortalezas y desafíos de un proyecto
educativo campesino

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Publicado

2021-06-22

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2021): Transformaciones de la escuela: presente y futuro

Sección

Tema Principal: transformaciones de la escuela. Presente y futuro

Licencia

Derechos de autor 2021 Revista Argentina de Investigación Educativa

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