La construcción de la presencialidad en la virtualidad como exigencia político-pedagógica
Palabras clave:
postpandemia, presencialidad virtual, prácticas docentes, vínculo pedagógico, tlamachtíaResumen
La construcción de la presencialidad en la virtualidad como exigencia
político-pedagógica
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2021 Revista Argentina de Investigación Educativa

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.