Entre la quinta y la escuela, una bifurcación en la "escalera boliviana". Trayectorias escolares y socio-productivas de jóvenes de familias migrantes bolivianas del periurbano platense (2011-2017). Melina Morzilli

Verónica Cruz

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Verónica Cruz

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Reseña

Resumen

Entre la quinta y la escuela, una bifurcación en la "escalera boliviana". Trayectorias escolares y socio-productivas de jóvenes de familias migrantes bolivianas del periurbano platense (2011-2017). Melina Morzilli

Biografía del autor/a

Verónica Cruz

Doctora y Magíster en Trabajo Social. Facultad de Trabajo Social, Universidad Nacional de La Plata (FTS UNLP). Especialista en Docencia Universitaria, UNLP. Especialista en Gestión de la Educación Superior. Instituto de Investigación en Educación Superior. Facultad de Odontología, (IIES-FOLP) UNLP. Fue Decana y Secretaria Académica de la FTS-UNLP. Es Profesora Titular en asignatura “Debate contemporáneo en el Trabajo Social” FTS-UNLP, e investigadora del Instituto de Estudios en Trabajo Social y Sociedad, FTS UNLP. Fue Coordinadora Ejecutiva de la Red Interuniversitaria Por la Igualdad de Géneros y Contra las Violencias (RUGE CIN) Es Docente de posgrado en UNLP y en UNIPE. Es autora y coautora de numerosas publicaciones relacionadas con sus temas de investigación: formación profesional, subjetividad, familias e infancias y derechos humanos. Fue Prosecretaria de Derechos Humanos UNLP; y actualmente es Secretaria de Derechos Humanos y Políticas de Igualdad de la UNLP y Presidenta del Comité Universitario de Ética en la investigación en/con Seres Humanos de la UNLP. Correo veronica.cruz09@yahoo.com.ar