Revista Argentina de Investigación Educativa

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Convocatoria para el Número 9 de la Revista Argentina de Investigación Educativa

2024-12-04

Convocatoria para el Número 9 de la Revista Argentina de Investigación Educativa

Educación: la herencia del pasado y los desafíos del futuro

Plazo para el envío de trabajos: 07 de marzo de 2025

Fecha de publicación: julio de 2025

Condiciones para los envíos: https://portalrevistas.unipe.edu.ar/index.php/raie/about/submissions

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Vol. 4 Núm. 8 (2024): Autoritarismos y educación: pasados, memorias y presentes

Publicado: 2024-12-30

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Adriana Puiggrós
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Tema principal: Autoritarismos y educación: pasados, memorias y presentes

¿Cómo contamos un mundo? De memorias, enseñanzas y aprendizajes en la educación inicial

Ley de Memoria Democrática en España y Castilla-La Mancha. ¿Transferencias a la escuela obligatoria?

Víctima del pasado vs víctima a causa del pasado

Cartas al capitán. Inteligencia estatal, educación y giro archivístico, 1976-1983

Estrategias y tácticas en la censura editorial de Paulo Freire durante la última dictadura argentina (1976-1983)

En nombre de la laicidad. Los límites a la libertad de cátedra en la transición uruguaya: un debate, siete hojas, un editorial y un sumario

Las políticas de memoria y el rol del educador hoy. Una revisión de los casos de Colombia y Argentina en su historia reciente

La política como acción educativa: mujeres contra la dictadura cívico-militar en Brasil

O elogio da educação e da juventude pela ditadura militar brasileira: pistas para uma pedagogia essencialista na imprensa brasileira (1961-1975)

La ciudadanía de Calibán. La escuela rural y la dictadura de Rafael L. Trujillo, 1930-1934

Epílogo

Entrevista

Entrevista a Norberto Liwski: infancia, juventud, educación y Derechos Humanos

Contextos: sección de temas generales

Reflexiones sobre el podcast como recurso pedagógico

Transformación de los procesos educativos a distancia a una educación virtual: la experiencia desde la Cátedra de Trabajo Social, UNED, Costa Rica

Influencia de la pandemia de Covid-19 en las trayectorias de jóvenes del conurbano bonaerense

Ampliación de la jornada escolar primaria en escuelas públicas estatales: el caso de Tucumán

Legislación

Laica o libre: la ley Domingorena y Conferencia Regional de Educación Superior 2008

Reseñas

La universidad como espacio biográfico. Itinerarios académicos, intelectuales y políticos en humanidades y ciencias sociales. Sandra Carli

Deserción escolar en Isla Maciel: abordaje desde extensión universitaria (1956-1966) [Tesis de Maestría]. Juan Pablo Urrutia

Recursos

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